Информация для родителей

Информация для родителей

Уважаемые родители!

С 1 сентября 2011 года наше образовательное учреждение переходит на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 7 «Закон об образовании» и представляют собой «совокупность требований обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

Что является отличительной особенностью нового Стандарта?

Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в форме знаний, умений, навыков. Формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащиеся должны овладеть к концу начального обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.
Неотъемлемой частью ядра нового образовательного стандарта являются универсальные учебные действия (УДД). Все виды УДД рассматриваются в контексте содержания конкретных учебных предметов. Важным элементом формирования УДД обучающихся на ступени начального общего образования, обеспечивающим его результативность является ориентировка младших школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ- компетентность).

Какие требования к результатам обучающихся устанавливает Стандарт?

Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

• личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, социальные компетенции, личностные качества;
• метапредметным, включающим освоение обучающимися универсальных учебных действий, составляющими основу умения учиться и межпредметными понятиями;
• предметным, включающим освоение обучающимися учебного предмета.

Что такое внеурочная деятельность, каковы её особенности?

Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно- оздоровительное,духовно- нравственное, социальное, общекультурное, общеинтеллектуальное). Содержание занятий должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей.
Время отведенное на внеурочную деятельность не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся. Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями обучающихся. На внеурочную деятельность младшим школьникам отводится 5 часов в неделю.